西交利物浦大学执行校长席酉民：
我们现在的教育与社会的需求、未来发展趋势的要求还有一定的距离。我们必须重新思考：未来的人才需求是什么，我们怎么样去调整，未来的教育需要什么样的变革，我们教育的过程和教学的方法需要进行什么样的重塑？这非常重要。基于这样一个思考，我们必须来反思教育，特别是反思能不能利用中外合作教育对教育起一点点促进作用。
研究导向型教育，学生是学习的主角，他们有各种渠道获取知识，大学应该创造充分的学习环境和学习资源条件，老师变成一种资源，他是指导者、帮助者。学生放在中间，周围是各种教育资源，形成一个平台、一个生态。学生在这种生态下学习，老师是帮助者，学生有问题找老师，老师引导学生学习。
在全球化背景下，中外合作办学不能简单地去拷贝一所国外的大学，因为即便是一所优秀的大学，也已经落后了。我们要做的是要把两者的优势有机地结合起来，同时看到世界未来发展的趋势和方向。
未来需要有专业造诣的精英，需要既具有行业造诣，又具有跨文化领导力、企业家精神的人，这样的人是未来特别需要的。但如何培养出这样的人，在目前的全球教育模式里，我们还找不到这种模式。
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