泰国孔敬大学孔子学院

　　2019年8月，受教育部中外语言交流合作中心委派，我成为了泰国孔敬大学孔子学院汉语教师，再一次踏上了海外中文教育的道路。

　　到任那天的航班很晚落地，下起了霏霏小雨，透过舷窗观望这座久违的泰东北小城，一下子又有了那种久违的清爽湿润的感觉。几个月不见的老同事到机场来接我，车上弥漫着川菜麻辣的香味，我这才知道今天的美食文化节上，大厨刚刚做了钵钵鸡和水煮肉片，老师们组织了600多名泰国学生和民众在孔院“中国厨房”整整忙碌了一天。同样的雨季，同样的川菜，无缝连接起母校西南大学的巴山夜雨，却无丝毫伤感之意，那天晚上我在朋友圈发了一条打油诗：“行路雨潇潇，藤椒配鱼头。莫道人去远，不过向南游”。

　　故园无此“生”—— 汉语教学篇

　　我的教学对象来自孔敬大学的各个学院，从研二海外实习的第一堂课开始，我所教授的班级涵盖了零基础班、初级班和中级班，课型包括了听说课、综合课和HSK培训课。一方小小的汉语课堂，虽然遇到过不少意想不到的课堂状况，但最终我还是在不断的适应和调整之中，建立起了学生对我的信任。

　　我的第二堂汉语课上，药学院的向韬同学就问了我一个敏感问题。“台湾是不是中国的？”我只回了“是”，因为在初级听说汉语的课堂上，我不想就政治问题讨论太多，可他又紧接着说，他的台湾同学说“台湾不是中国的”。然后我意识到不能再回避这个问题了，就跟学生们讲，大陆和台湾是一家人。大陆不属于台湾，台湾也不属于大陆，但大陆和台湾都属于中国。说到这儿，班上的华裔黄美玲同学也赞同了我的比喻，很久以前，她的爷爷从大陆到台湾，一路辗转，最后定居泰国。

　　我的赴华留学预备班上，一个男学生对生词表中“爱情”一词的英文释义提出了不同的看法，他举起手说：“爱情is not limited to a man and a woman。”

　　就我个人而言，《HSK标准教程》很好上手，对阶段性提升学生汉语水平也很有帮助，是套不错的教材，但这次课上学生在鸡蛋里挑的“骨头”，还是让我深刻意识到，教学材料的每一个注释和我说的每一句话，都要直面学生的检验。在征得班上同学一致同意后，我让他们把原注释划去，改为了“爱情：love(between lovers)”。

　　我的特殊班里有一个跟我妈妈同龄的学生，叫白芳玫。在《你家有几口人》的课堂上，她聊起了自己的家庭：“我家有两口人，我和我的‘努’儿” （“努”应为“女”，泰国人常见的语言偏误）。她的女儿在中国读书，所以她也来学习汉语。白芳玫的语音是全班最差的，但很敢表达，从不怕出错。一到课间，她就把椅子挪近我，眉飞色舞地用仅会的一点点汉语关心我在泰国的生活，问我“喜欢吃什么”，“去过哪里”，“还想去哪里”。

　　特殊班还有一位学生让我印象深刻，他就是孔敬大学的退休教师陈仁道老人。年过古稀的他，从十四年前孔子学院建院时起就在这里学习汉语，对中国文化特别感兴趣。有一次我做了梅花剪纸，附了林逋的两句诗送给他，他回家后查了每个字的读音，并做了标注。第二天上课，当他跟我说出“疏影横斜”几个字的时候，我喜出望外，备感幸福。还有一次，他问我什么是“三寸金莲”，我一下子皱起了眉头，因为作为汉语老师，解释词义和事实很简单，可解释文化内涵就很难，讲深了学生听不懂，讲浅了学生就理解不了其中的渊源和根本。我们一百多年前才开始禁止缠足，在这一百多年来的解放、改革与探索过程中，中国百姓是如何历尽艰辛、探寻科学、追求平等的，可能也只有通过千万个汉语教师真实客观的讲述，才能让外国学生理解。

陈仁道老人

　　　　特殊班的学生都是退休教师和社会人士，在这个班上，我跟他们聊邓丽君的歌曲，谈重庆的美食，介绍美丽的白洋淀和壮观的港珠澳大桥。当我看到白发苍苍的他们发出孩子般的惊叹，才知道原来美好的想象可以自由穿梭在地图间，而森罗万象都可以装进课堂里。

特殊班学生合唱邓丽君歌曲

　　莫笑“孔院”腊酒浑——文化活动篇

　　一直以来，我都只想简简单单地做个“教书匠”，然而孔子学院的工作远不止于此。除中文教学外，我还参与各类文化活动的开展，并承担宣传工作。疫情期间，在家整理活动档案，回头翻看自己四年来拍过的大大小小的活动，我突然感到庆幸，近百场活动，二十多个府，原来光阴流转里处处暗藏着惊喜和礼物。精彩纷呈的活动里，每次快门都记录着我独特的视角和感受，正如达盖尔所言，“我已抓住了阳光帮我来作画”，那清澈的眼神、鲜活的笑脸、幸福的瞬间，真实记录着泰国学生和民众对中华文化的好奇与喜爱，我想这也正是活动摄影最大的意义。

　　孔敬孔院“中国厨房”美食文化节

　　第三届“丝路杯”泰东北高校中国语言文化大赛

　　中国青年书画家作品展（曼谷站）

　　2020年泰国春节大联欢（孔敬站）

　　除此之外，我们每个月还要举办汉语体验营活动。每场80到120人不等，学生来自泰国各地的中小学，我们除了要教学生古筝、书法、国画、拓印、夏布、结艺、空竹、毽球、五禽戏等花样百出的中国传统艺术和民间技艺，还要安排破冰活动、分组比拼、午饭茶歇，并不断创新教学方式方法，研究针对HSK考试的专项游戏和训练。虽然辛苦，但我相信只要尽心尽力地传达中华文化之美，学生自然就会在心里埋下美和爱的种子，等到时机成熟，就会生根发芽。

　　“山头斜照却相迎”——日常生活篇

　　随着泰国疫情的不断变化，我们在耿院长的带领下，松紧有度、进退合宜地开展着各项工作，还制定出了一套周全的防疫措施，每天按时在群内报送身体状况，定期统计生活物资和药品储备情况，落实各类防疫物品的购买与发放，遵守孔院制定的疫情防控文件，随时组织线上会议讨论工作进展。中方合作院校西南大学也一直牵挂着我们，每天汇总我们的健康情况，并跟每位老师保持着密切沟通。还有驻泰使馆和驻孔敬总领馆，在第一时间给我们送来健康包，每一份物资都饱含着祖国沉甸甸的关怀与爱护。得益于使领馆的关心与帮助，我和同事们都在第一时间接种了新冠疫苗。

严格的防疫工作

　　一马平川的泰东北，二十多岁最美好的青春，如同小巴车走过的路旁，葱绿的棕榈树正在任性地生长，时隔多年，中南半岛的自然和人文终于从地理课本走到了我的眼前。我清晰地记得第一次派出前，在厦门大学参加的岗前培训课上，泰语老师Pinn用简单而质朴的汉语跟我们说：“愿你们去泰国见到的都是好人，愿你们把中国好的东西带去泰国，也带好的东西回来，愿你们心宽地接受所有好的东西”。

　　在玛哈沙拉坎大学孔子学院参加活动跟当地人学习南旺舞

　　宋代张孝祥有言：“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”。从我入读汉语国际教育专业至今，只有短短几年时间，但是我投身于语言文化教育和传播事业的决心却是坚定的。当身处异国听到出租车司机脱口而出的“谢谢”，当走近便利店看到熟悉的“支付宝扫码”，当房东阿姨也开始讨论厦门的“金砖国家峰会”，当学生返校第一时间送来妈妈做的“芭蕉粽”，当看到逍遥自在的流浪狗“大肚朝天”地酣睡在路边。那些时刻，让我百感交集。我真想让家乡的亲友知道，当你们看着电视、翻着微博、刷着抖音，看到汉语流利的泰国人或是丰富多彩的泰国趣闻时，我也正真实地听着、看着那些温暖美好的声音和面孔，我的心跳正激荡在这离你们遥远而又亲近的地方。（作者系泰国孔敬大学孔子学院公派汉语教师。）