（神州学人网讯 记者 刘晓蕾）由中国教育国际交流协会（以下简称“交流协会”）举办的第23届中国国际教育年会暨展览（以下简称“年会”）于10月25日-11月12日在北京、上海等地举行。在24日举行的新闻发布会上，年会主办方就本届年会的特色内容进行了介绍，年会主宾国德国及部分参展国相关负责人也在会上介绍了本国教育特色，最新留学、签证政策及本次参展情况。

　　据主办方介绍，年会主体活动（全体大会、平行论坛、项目洽谈、展览展示及配套活动）将于11月10日-12日在北京国际会议中心举行，中国国际教育展于10月25日-11月12日分别在广州、成都、上海、北京四地巡展。本届年会以“适应与改变——重塑我们的教育”为主题，积极响应联合国教育变革峰会倡议，以实际行动践行人类命运共同体理念，广邀近4000名全球教育界精英及政府、企业、社会各界代表，通过近百场会议论坛、项目洽谈、展览展示、行业社交等精彩活动，共同聚焦全球教育发展之“变”，汇聚全球教育精英之“智”，催生教育引领社会发展的新动能。

　　11月11日举行的年会全体大会将邀请多位重量级嘉宾，以不同身份和视角论述对未来教育变革和可持续发展的思考。平行论坛一直是年会上中外国际教育工作者学习交流、分享研讨的重要舞台，本届年会首次面向全球征集优质提案，举办40余场高质量分论坛及项目宣讲，邀请近500位国内外领军教育学者、知名企业家、国际组织代表围绕如何激发教育创新发展能力，加快推进数智化时代教育转型升级，强化教育协同合作能力，创新人才培养机制等重点议题开展探讨，为全球教育变革提供指引。通过“展览+洽谈融合”的形式，年会也将为中外参会院校、教育机构和企业提供高质量、专业化的全球性合作洽谈平台，助力中外教育机构建立务实合作。截至目前，项目洽谈共吸引海内外171家优质教育机构参与，覆盖德国、加拿大、俄罗斯、爱尔兰、英国、美国、新西兰、瑞士、日本、芬兰等25个国家和地区。

　　年会举行期间还将发布《CEAIE2022年度职业院校国际化发展报告——高等职业教育中外合作办学现状》《职业院校境外办学实践指南和案例分析》《2022年度中外合作办学年报摘要》《疫情背景下来华留学地方调研报告》《高等学校来华留学教育质量年度报告》《卓越高中国际项目评价规范》等6份权威报告、最新成果及评价标准，解读最新政策、研判教育发展趋势，为院校国际化战略制定和实施提供有益参考。

　　此外，年会创设多样主题展示活动，汇集中外优质教育资源。2022中国国际教育展集结全球28个国家和地区的200多所海内外院校机构参展，将举办40余场留学与择校讲座。教育展采用“线下+线上”混搭模式，通过院校参与实体展或在线远程交流两种方式，全方位展示各国各地区的优质教育资源，满足多元化求学需求。由教育数字化应用场景展领衔的近10场主题鲜明、风格多样的教育场景展，以及近40所国内院校组成的海报成果展等各类交流展示活动，则为不同类型的机构量身打造多样展示互动空间，集中展示中国在教育数字化领域、国际化建设等方面取得的发展成果与创新理念，为参会代表带来更丰富多元的线下体验与交流机会。