(神州学人网讯 记者季昕 王焕现)4月12日,由全球化智库(以下简称“CCG”)和美国考试服务中国中心(以下简称“ETS中国”)共同主办的2023国际人才培养与发展论坛在北京举行。来自教育、科技、人才等相关部门代表、国际组织负责人、多国驻华使馆官员、教育界专家学者、国际教育学校负责人、中国银行等多家相关公司负责人等参加论坛,围绕新时代中国国际人才发展的机遇与展望、以国际合作助力全球青年人才互学互鉴、中国留学发展新趋势与国际化人才培养、高等教育如何助力新时代国际青年人才培养与发展、新时代青少年国际胜任力培养的需求与实践、全球化时代的人才培养策略等议题作精彩报告或圆桌对话。
党的二十大报告将教育、科技、人才一体部署,强调“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”,提出“加快建设世界重要人才中心和创新高地,促进人才区域合理布局和协调发展,着力形成人才国际竞争的比较优势”,为我国人才培养与发展指明了方向。与此同时,如何更好地促进国际人才培养与发展,正在成为我国深入参与全球化发展的“必修课”。
人社部原副部长、第十二届全国人大外事委员会副主任、中国继续工程教育协会理事长王晓初,中国教育国际交流协会副秘书长傅博,CCG理事长、中国国际人才专业委员会会长王辉耀在论坛开幕时致辞。联合国教科文组织驻华代表处主任夏泽翰(Prof. Shahbaz Khan)在线发表致辞。ETS总裁兼首席执行官阿米特·塞瓦克(Amit Sevak)发表主旨演讲。
王晓初在致辞时指出,党的二十大开启了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程,也为中国人才领域的国际交流与合作提供了新舞台。实现聚天下英才而用之的战略思想,需要进一步深化人才发展体制机制改革,为更广泛深入的人才国际交流提供有力保障。中国的发展需要国际人才参与,中国的发展也为国际人才提供了新机遇,需要不断深化对人类命运共同体大背景下人才成长规律和人才工作规律的认识,努力推动中国人才事业迈上新水平。
夏泽翰在致辞时表示,教育是促进年轻人未来发展的重要推动力。联合国教科文组织致力于提供知识、分享实践经验并推动国际间交流,在这个过程中,联合国教科文组织不仅会给予年轻人帮助,还会与年轻人进行合作,助力他们更好地获得高等教育。2015年,具有前瞻性的可持续发展目标(SDG)在联合国可持续发展峰会上通过,包括中国在内的许多国家作出了重要承诺,实现这一目标,人们要重视全球化和可持续发展,努力寻找解决方案以应对各项挑战,需要教育等行业参与合作。
傅博表示,在加大合作力度、以更加开放的视野和政策吸引国际人才的过程中,一方面要注重让本土人才走出去,积极了解国际学术前沿信息,与世界一流大学机构开展实质性的交流学习,加强与国际组织深入合作,注重全球胜任力的提升,另一方面要加快推进国际化应用型人才培养模式改革,通过国际化办学,将国内人才教育培养体系与国际接轨,促进本土教育水平和培养质量的整体提升,培养出立足本土、具有国际视野的人才,为国家发展做好充足的国际化人才储备。
王辉耀认为,当今世界多重挑战和危机交织叠加,不确定性增多。从国际人才的角度来说,全球也面临着巨大的需求和机遇。如何把中国国际人才和世界国际人才培养得更好,交流得更好,推动人类命运共同体建设,是国际人才培养与发展非常重要的一个方面。国际人才培养与发展正在成为我国深入参与全球化发展的重要命题。
阿米特·塞瓦克在主旨演讲中表示,ETS在华发展40余年,见证了中国迈向繁荣、自信和开放的发展历程。面向未来,ETS将继续为中国国际化人才搭建通往世界的桥梁,积极推动本地化发展,与政府、院校、行业协会等加强交流与合作,全力支持中国国际教育的发展,为全球教育和人才培养的合作提供更多的机会和平台,助力中国国际化人才培养生态圈建设。
论坛期间还举办了一场合作签约仪式、一场成果发布会及六场对话。由CCG研究撰写的《中国国际化人才培养白皮书2023》在论坛上发布。该报告以国际沟通素养为主题,总结和分析了国际沟通素养培养成果、出国留学在提高国际沟通素养和培养国际化人才中扮演的角色、国际沟通素养培养的渐进式发展策略以及国际沟通素养行为要素,并开创性地提出了国际化人才的国际沟通素养框架,对国际沟通素养培养的发展方向进行了总结,就优化国际沟通素养培养生态提出了建议。CCG副主任、研究总监郑金连博士发布了该报告。
ETS中国与中国银行的合作签约仪式也在论坛上举行。ETS中国区总裁王梦妍和中国银行跨境场景项目组组长徐海波代表双方致辞并签约。
论坛当天还进行了以“中国国际人才发展的新时代机遇与展望”“以国际合作助力全球青年人才互学互鉴”“中国留学发展新趋势与国际化人才培养展望”“高等教育如何助力新时代国际青年人才培养与发展”“新时代青少年国际胜任力培养的需求与实践”“全球化时代的人才培养策略”为主题的多场对话。
本次论坛由国际人才组织联合会(AGTO)、中国教育发展战略学会国际胜任力培养专业委员会、中国高等教育学会外国留学生管理分会、中国民办教育协会国际特色学校分会、中国人才研究会国际人才专业委员会、北京大学燕京学堂与清华大学苏世民书院共同协办,联合国教科文组织(UNESCO)支持。(供图/全球化智库)
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