作为一名海外中文教师，我的教学第三站来到了墨西哥。到今天为止，我到墨西哥城已经一月有余，满城的蓝花楹绽放着淡紫色的小花。我和这些漂亮的小花很有缘分，它们陪我走过了十年海外中文教育的生活。

被“铃铛”扑了脑袋

　　我这次的工作地点在墨西哥城孔子学院，从住的地方步行过去，正好有一路的蓝花楹。蓝花楹盛开时的花朵像极了铃铛，一阵风吹来，路面仿佛铺上了一层紫色的“铃铛地毯”。有时我抬起头，与蓝花楹对视，“铃铛”就铺天盖地扑向我的脑袋。我想，这个植物是不是复刻了墨西哥人的性格脾气，不然怎么会对一个陌生人如此热情随性。

　　我对墨西哥的初印象来自我的西班牙语老师。一年多前，我计划到墨西哥做一名中文教师，为了能够得到这个机会，我找了一位西班牙语老师，她是土生土长的墨西哥人，总是热情地给我介绍墨西哥的风土人情。墨西哥城保留着许多古老的基础设施，具有百年历史的地铁线路就是其中之一。一次，我坐地铁，地铁突然停下，驾驶员悠闲地从车厢走出来，当地人神色如常，只有我们这些初来乍到的外国人非常着急，等了很久，地铁才缓缓开动。也许正因为这种生活中的小事，墨西哥人对时间特别宽容，约定好见面时间，他们可能会晚半小时甚至更久才出现。我的西班牙语老师曾笑着跟我举例，时间观念这个问题，常常只有外国人在讨论，墨西哥人并不关注。初来墨西哥，我学到的第一件事就是，不要被时间裹挟着前进，不必着急地往前冲。

山上唯一的一棵蓝花楹

　　我的海外中文教学第二站是在圣城大学，它位于东耶路撒冷，紧邻着巴以隔离墙。那里的人们喜欢种橄榄树，蓝花楹并不是那里特色的物种。一次徒步，我穿过漫山的橄榄树林，意外遇到了正开得绚丽的蓝花楹，整座山上只有那么一棵。我好奇地打听了一下，原来是旁边一户人家栽种的。

　　2016年，我成为踏上这片土地的第一批中文教师志愿者，那时，圣城大学还在积极申请孔子学院。那一年，我第一次看到被烧得黑漆漆的隔离墙，第一次闻到了催泪弹的刺鼻味道，也第一次遇到刚出监狱便跑来跟我商量如何继续接下来课程的学生。

　　第二个任期里，我收获了许多感悟，我离任的那年，恰好30岁。我想我该去学一学关于国际中文教育新的教学理念、教学方法，于是，我收拾好行李，坐上了前往新加坡留学的飞机。

远远观望的“云雾”

　　而我人生中第一次看到蓝花楹，是在马达加斯加的首都塔那那利佛。当时，我坐在出租车上，经过中心地标阿努希湖时，听到同伴惊呼：“好美呀！”我顺着她手指的方向望去，才看到湖的另一边有一团团“紫雾”。可惜，车开得很快，之后，等我打听到它的名字时，我已经离开塔那那利佛，北上去往我将工作的教学点。

　　教学点的工作很忙。我既要想尽各种办法激发法国中学的孩子们学习中文的兴趣，又要精心准备职业技术学院学生们的中文课程。那时候的晚课，上课中途停电是常有的事，于是，伴着蜡烛的微光，上课也变成了一件浪漫的事。

　　现在想来，那时的我对蓝花楹的印象如此深刻，或许是因为蓝花楹热烈、蓬勃的形象，像极了初出茅庐、怀揣着国际中文教育梦想的我。

　　身处世界不同角落的蓝花楹，开花的月份或许不同，但一旦到了花期，便会是一片绚烂。我的国际中文教育之路，浸润在一个又一个美丽的花期之下，我珍惜现在，也很期待未来。（作者系墨西哥城孔子学院国际中文教师）