苏格兰中小学孔子学院由思克莱德大学、苏格兰国家语言中心与天津市教委联合共建，是为数不多的政府间合建的孔子学院。孔院成立于2012年，下设46个孔子课堂（22个高中课堂，20个小学课堂和4个特色课堂），分布在苏格兰的22个行政区。

　　苏格兰中小学孔子学院成立后，中文被纳入当地中小学外语选修课程。迄今，已有14多万名中小学生学习中文。每一家孔子课堂在教授中文的同时，也营造了丰富多彩的学习环境，帮助学生体验多元文化，见识广阔世界。“气候环保课堂”就是其中一项特色课程。

语言，让世界更美好

　　2018年10月，苏格兰中小学孔子学院校长团到天津访学，与天津市教委及孔院天津合作学校的校长们召开了“孔子学院中外合作校长论坛”，双方合作的“气候环保课堂”项目也由此萌芽，经过3年的筹备和酝酿，该项目于2021年10月正式启动。

　　在苏格兰环保组织的支持下，孔院开设了“气候环保课堂”，共有12所孔子课堂及合作小学参加，中外学校两两结对，分为6组。环保组织的工作人员为参与的中外方教师提供培训，之后双方团队建立项目教研组，并最终选择了低碳出行、校园环境、健康饮食和生物多样性等8个题目。自此，相隔近1万公里的小学生们在老师的带领下，在线进行学习研究和课堂展示，展示内容从蜜蜂授粉对校园环境的重要性到校园垃圾回收，从校园植被到小动物饲养等等，孩子们从他们的视角解读环境对生活的影响。生活在东西半球的孩子们坐在同一个课堂里，讨论如何让我们的环境更美好。到项目结束时，孩子们一改最初的好奇腼腆，纷纷走到大屏幕前，手“拉”手，相约下次再见。

环保课堂的“云端”牵手瞬间

　　2021年11月，恰逢世界气候环保大会在苏格兰格拉斯哥举行。这次环保项目的活动成果也登上了世界气候环保大会的展示屏幕。前苏格兰政府首席部长妮古拉·斯特金（Nicola Sturgeon）在2022年庆祝中国农历新年的致辞中，用三分之一的篇幅赞扬了这个活动。她说：“这对中国和苏格兰来说都具有特殊的重要性。”“气候环保课堂”由此成为苏格兰中小学孔子学院的特色项目，至今已成功运作了近4年。

科技，让梦想成为现实

　　2023年，“气候环保课堂”更升级为“ELP生态学习伙伴项目”。今年，中国和苏格兰双方各9所学校开展网络连线课，围绕“校园环境”“濒危物种”等主题展开交流与研讨，格拉斯哥国王公园小学的学生们用中文展示了学校的位置、教学楼、操场、种植园，以及垃圾分类和循环利用措施。天津五马路小学生们用英语展示了教学楼、操场、图书角、阅览室、手工室，以及垃圾分类和义工活动。

　　在新一轮生态环保课程设计中，双方教师特别融入环保与科技的理念。天津的学生们在连线课上向苏格兰的小伙伴们“展示”了科创课堂：屏幕上，智能机器人“小胖”忙碌地在教室里穿梭，给学生讲解如何进行垃圾分类，并调节教室的各项环境参数控制教室的灯光和温度，以节省能源。看到这一幕，苏格兰学生们对机器人如何工作产生了浓厚的兴趣，并开始思考智能机器人如何为学校提供更多服务。

天津市和平区岳阳道小学的学生给苏格兰克鲁波小学的学生展示智能机器人

　　在介绍生物多样性时，苏格兰学生们在孔院老师的指导下，学习了熊猫、东北虎和金丝猴等动物的知识。课后他们用鞋盒制作了这些动物的栖息环境模型，并用自己的语言介绍动物的特征和生活习性。课上学生们纷纷展示自己的作品。其中，一位苏格兰小男孩的作品特别引人注目，他用废旧材料和橡皮筋制作了一个小型机械装置，让小鲸鱼可以在鞋盒上“游动”。他说：“希望有一天，所有的鲸鱼都能自由自在地在大海里游动，而不是濒临灭绝。”这样的课堂不仅让双方学生掌握了丰富的环保知识，还让学生们对全球环境问题有了深刻的认识。

苏格兰国王公园小学校长泰瑞带领学生与天津南开区五马路小学连线环保课堂

未来，无限希望

　　环境保护是全世界共同面对的永恒的主题，苏格兰中小学孔子学院将语言作为沟通的桥梁，用科技为环保课程赋能，让不同文化背景的孩子跨越国界互相交流和理解，拓宽视野、增长见识，学习团队合作和创新思维。老师们将科技发展与环境保护的种子植根在孩子们心中，让我们对未来充满期望，静待花开。（作者系苏格兰中小学孔子学院院长）