美国当选总统特朗普近期在其社交媒体账号发文，妄言将对进口自中国的所有商品加征10%的关税。这一决策预示着中美贸易关系可能面临新的挑战，并且可能引发经济领域之外的连锁反应，中国高等教育国际交流与国际科技合作，或将面临新的压力与挑战。

政策冲击：国际教育与科研合作新变局

　　美国对中国加征关税，这种压力将通过生活成本和商品价格的上涨，抬高中国学生的赴美留学的成本。学费、生活费等各项成本的增加迫使许多家庭重新评估选择，一些原本计划赴美的学生可能转向去往英国、加拿大等国家留学。与此同时，中国高校通过跨学科教学和提升科研投入，为国内学生创造了更多与国际接轨的学习和研究机会，这也在一定程度上吸引了原本计划出国的学生，他们为了避免跨国流动所带来的经济压力和政治不确定性，选择继续留在国内进修。

　　然而，经济成本只是问题的一部分。在中美贸易摩擦大背景下，中美人文交流受到负面影响，中国学生在美留学舆论环境恶化。在美国留学期间，中国学生可能会面临偏见或不公正言论，这种心理压力使得部分学生对赴美留学持更加谨慎的态度。

　　贸易摩擦带来的冲击并不止步于经济和舆论层面。随中美关系持续紧张，美国收紧部分中国留学生及学者签证政策，对中美学术界交流合作造成显著冲击，限制两国之间的技术知识流动，削弱中美在科学研究领域的协同能力，加剧双方在科研合作和技术创新中的隔阂。与此同时，中美高校之间长期建立的联合研究项目也因政治压力、资金来源受限及高科技产品出口限制而面临严峻挑战。在涉及前沿领域的研究中，实验设备短缺和技术限制在更广泛的范围内阻碍学术合作进展。例如，在生物医学和材料科学等高投入领域，设备进出口限制与关税增加直接导致研究成本上涨，一些科研项目不得不缩减规模。这不仅限制了学术成果共享，还导致技术标准和研究重点进一步分化，阻碍全球科技资源流动与整合，使得全球科技进步节奏因区域割裂而放缓。

破茧成蝶：中国教育与科技的再造之路

　　为了适应复杂国际环境，中国正奋力推进教育事业高质量发展，深入推动教育高水平对外开放。中国高校不断加强学科交流合作，开展跨学科研究，培养能够应对全球化变革的综合型人才。此外，依托疫情加速发展起来的数字化教育优势，高校可以更独立、灵活地开展教育和科研活动，这促进跨校合作和共同研究，加强国内高校间学术互联，促进资源共享和合作深化。

　　除中国外，加拿大和墨西哥也面临类似的关税威胁，这导致世界范围内，美国作为留学目的地的吸引力逐渐下降。中国则不断提升教育的国际影响力，在吸引高端国际人才的同时，不断深化新兴市场国家和发展中国家的团结合作，拓展学术资源和提升教育质量。

　　中国不仅加速推动教育与科研的转型，也在努力实现关键核心技术自主自控，避免“卡脖子”风险。此外，中国还积极推动多边科技合作，寻求全球科技资源共享。依托联合国教科文组织、亚洲基础设施投资银行、上海合作组织等，中国发起区域合作项目，促进区域内的科研联动，共同应对全球性挑战。同时还致力于将高校科研能力与企业技术需求相结合，为区域技术转移和创新合作创造广阔空间。

　　在全球化趋势日益加深的今天，教育、科技领域内的竞争与合作并存。面对外部压力，中国通过提升自主创新能力、深化教育体制机制改革、推动多边合作等一系列举措，展现出应对挑战的韧性与智慧，中国正以更加开放、灵活、创新的姿态迎接全球化带来的机遇与挑战。未来，中国也将不断提升教育国际影响力，为全球科技进步与知识共享贡献更多智慧与力量。（作者王苑系上海政法学院经济管理学院讲师，范育彰系上海政法学院经济管理学院课题组助理）