如果你问我，我是谁？曾经的我，给不出答案。

　　我是一名在马来西亚出生长大的华人。在那个多元文化交织的国家，我从小便徘徊于身份认同的追问之中：我到底是谁？是血脉里流淌着中华文化的华人，还是扎根于南洋土地的马来西亚人？这份困惑像一层无形的雾，笼罩着我的成长之路。

　　我试图掩盖迷茫，将身份之困轻轻搁置。我以为，只要不断向前，就能暂时逃离内心的追问。后来，我奔赴中国求学，希望在这片与我血脉相连的土地上，重新理解中华文化，寻找那个求索多年的答案。

在竞争与隔阂中，困于身份认同之中

　　马来西亚，一座多元文明交织的南国热土。马来文化、中华文化等多民族文化在此共生共融，造就了包容的地域气质，但文化与族群的差异客观存在，也让身处其中的海外华人，难免陷入身份认同的迷茫与困惑。

　　上中学时，我深刻体会到华人学子的升学困境。本地顶尖公立院校资源稀缺，招生竞争白热化。身边的华人同学都在拼尽全力奔跑，每个人都不敢有丝毫懈怠。我们深知，唯有付出远超他人的努力，才能抓住求学的机会。图书馆彻夜不熄的灯光，堆叠如山的习题册，压缩再压缩的休息时间，是我们追逐梦想的日常。我常常在疲惫的深夜陷入沉思：为什么我需要付出更多，才能换来“同等的机会”？当付出成倍努力只为换取平等机会，这样的坚持，意义究竟何在？

　　如果说升学压力是外在的负重，那么身份认同的迷茫，便是深入内心的内耗。在马来西亚这个多元种族的国家，我既有着华人的文化底色，也在这片土地上汲取着多元的风土气息。可偶尔，总会有人给我贴上“太华人”的标签，这话语听起来很轻，却像一根细小的刺扎进我的心里，划出了一道无形的边界。

　　为了更好地融入环境，我开始刻意隐藏自己的华人特质，弱化母语习惯，回避文化话题，试图用“忽略身份”的方式，逃避这份迷茫。

　　但我很快清醒地意识到，逃避毫无意义，越是逃避，内心的割裂感便愈发强烈。于是我决定放下困惑，专注于自己能掌控的一切——我全身心投入到数学、科学与语言领域的学习中，梦想去一个以能力为主要衡量标准的地方，安心求学、尽情成长，不用再被身份标签困扰，不用再为“我是谁”而纠结。而这个梦想，最终让我与中国科学技术大学相遇。

以实力为尺，解锁人生新起点

　　申请中国科学技术大学时，我心中满是期待。这是一所始终将学术卓越放在首位的学府。在这里，没有激烈竞争带来的失衡，没有身份标签的束缚，唯有我的成绩、入学考试表现及自身潜力，作为衡量我是否合格的标准。当收到录取通知书的那一刻，我在心里告诉自己：“你做到了，那些曾经的迷茫与困惑，都已成为过往。”

　　我满怀憧憬地抵达合肥，一头扎进了学习中，在实验室与图书馆里度过了无数个充实的日夜。我会说普通话、能熟练读写汉字，站在科大的校园里，我看起来和身边的同学们并无不同。那一刻，我觉得自己终于找到了久违的归属感，仿佛多年来的迷茫，都在这一刻有了归宿。

　　中国科学技术大学还给了我许多曾经不敢奢望的机会。在学校的支持下，我站上了国际学术竞赛的舞台，同时代表着中国科大与马来西亚。当我站在那个全球性的平台上，我真切地意识到，曾经的竞争压力与身份迷茫，早已不再能定义我的未来。不懈的努力，加上科大这个包容且支持的环境，为我打开了一扇扇曾经以为紧闭的大门，也让我慢慢找回了自信。

直面差异鸿沟，重新审视自我

　　但我很快发现，归属感，从来都不只是“看起来一样”那么简单。

　　第一次感受到这份“不一样”，是在与中国同学的一次闲聊中。他问我来自哪里，我笑着回答“马来西亚”，他脸上露出些许惊讶，可能原以为我是中国人吧。“是的，我是马来西亚华人。”我补充道。随后他饶有兴趣地问我：“你们也庆祝春节吗？你在家说中文吗？你的口音听起来有点特别……”

　　我礼貌地一一回应，但内心却泛起了一丝波澜。多年来，我一直努力让自己的身份“隐形”，努力融入身边的环境，而此刻，这份努力维系的平衡，瞬间被打破。那种熟悉的迷茫感，又一次悄然浮现。

　　更深刻的碰撞，藏在文化语境的鸿沟里。有一次，朋友们围在一起讨论中国的历史与文学。他们提及的诗词歌赋、历史人物，我在马来西亚的课本里都曾学习过，但也仅仅是停留在课本上。同学们谈及梅花，会联想到傲然风骨、冬日意境与文人情怀，那是刻在生活里的审美与共情；而于我而言，梅花只存在于摆件与图片之中，从未见过凌寒盛放的实景。大家随口引用的成语典故、民俗隐喻，早已融入日常对话，自然又鲜活；而我虽能熟记释义，却难以读懂文字背后的烟火气与情感温度。朋友一句无心的玩笑：“你是华人，怎么会不知道这个呀？”看似轻松随意，却让我陷入深深的反思。

　　我终于读懂了这份双向的尴尬：在马来西亚，我因“太过华人”而显得格格不入；在中国本土，我又因缺乏原生文化浸润，而被视作“不够了解中国文化”。在马来西亚，我所接触到的中国文化，是经过不同历史语境过滤后的离散文化——它保留了文字的精髓，却有时缺失了生活中的烟火气与真实语境。来到中国之后，我用自己的眼睛去看见一个真实、立体、全面、鲜活的中国，可我却无法全然理解这份文化背后的生活底蕴与情感内核。

　　我的根在中华，成长在南洋，两种文化各占一半，却始终无法在任何一方获得完整的归属感。那个曾经保护我的生存策略——只关注能力、忽略身份——在这一刻悄然崩塌，我再也无法回避这份属于自己的双重身份印记了。

与自我和解，拥抱两个世界

　　迷茫至低谷时，总有温柔如期而至。我至今记得在合肥第一次看到雪的场景：我在热带的马来西亚长大，从未见过真正的雪花，当第一片雪花轻轻落在我掌心、瞬间融化成水珠时，我像个孩子一样笑出了声。身边的中国同学们被我的兴奋感染，也陪我一起笑着、闹着。那个小小的、共同分享的快乐瞬间提醒我，人与人之间的联结，往往来自最简单、最纯粹的美好。

　　情绪最低落的那段日子，我独自困在宿舍，反复内耗：我跨越山海来到这里，努力学习、努力适应，为什么反而感到如此迷失？迷茫无助之下，我拨通了远在马来西亚的母亲的电话，她静静地听我诉说所有困惑与委屈，然后说了一句让我铭记一生的话：“你不会因为是马来西亚人，就不是华人；也不会因为是华人，就丢掉马来西亚的印记。你心里承载着两个世界，这不是你的弱点，而是你独一无二的故事。”

　　一语惊醒梦中人，那个电话，成为了我成长的转折点。

　　我开始学着停止逃避，正视自己的身份，接纳自己的所有不同。我开始认真梳理自己的文化根源——不再是刻意去表演理想化的“中国文化”，而是去感受那份真正属于马来西亚华人的、复杂而美丽的混合文化。我向身边的中国同学介绍，华人的食材如何与马来、印度的风味交融，食物如何成为联结不同种族的纽带；我给他们看家乡的照片，不同文化在同一片土地上和谐共生。我也会和他们说起自己在马来西亚的成长经历——不是抱怨曾经的迷茫与委屈，而是分享这段经历如何塑造了今天的我，如何让我学会了坚韧与成长。

双向分享互鉴，架起文化之桥

　　我始终相信，文化的传播从来都是双向的。当我向中国同学介绍马来西亚的多元文化时，我也在重新认识、重新拥抱中华文化。除了每天品尝当地特色美食，感受中国的烟火气，我还积极投身于各类文化活动：加入学校的舞龙队，在训练中感受传统艺术背后的节奏、协调与团队精神；学习制作鱼灯，在朋友们的耐心指导下，从笨拙生疏到慢慢熟练。当我亲手举起自己制作的鱼灯时，心中涌起的是与这份文化产生联结的平静与喜悦。

　　让我意外又温暖的是，同学们从未排斥过我的不同，反而充满了好奇。有一位同学说：“我从来不知道，华人会有这样不一样的生活与文化，谢谢你愿意分享这一切。”就在那一刻，我突然明白，我的身份从来都不是一个需要解决的“问题”，而是一个可以分享的、独特的视角，一份可以连接不同世界的力量。

　　当我完完全全接纳了自己作为马来西亚华人的身份后，一切都变得不一样了。我不再需要刻意证明自己“足够华人”或“足够马来西亚人”，可以坦然地做最真实的自己。而这份自我接纳，也让我自然而然地成为了一座连接不同文化的桥梁。

　　对于来到科大的马来西亚留学生，我会做一个耐心的倾听者，帮他们熟悉校园、适应环境，分享自己的身份认同故事，让他们知道自己并不孤单；对于中国同学，我成为了他们了解海外华人群体的一扇小窗户，温和地纠正刻板印象，分享马来西亚华人的多元生活；对于其他国际学生，我成为了能共情他们的朋友，理解他们在两个世界之间徘徊的困惑，给予他们温暖与力量。我从未刻意计划过要成为一座“桥梁”，可当我停止与自己对抗、坦然接纳自我时，这一切都自然而然地发生了。

以多元为底气，赴未来之约

　　回首这段旅程，我心中满是感激。曾经那些困扰我的竞争压力与身份迷茫，如今却以一种温暖的方式，塑造了今天的我。它教会我坚韧，教会我在困境中奋力拼搏，教会我不抱怨环境、只专注于自己能改变的一切；它更教会我，身份认同从来都不是需要逃避的东西，而是需要去理解、去接纳、去分享的宝贵财富。

　　来到中国时，我以为仅凭能力就能让自己获得真正的自由。而现在我明白，能力只是故事的一半，另一半，是认清自己是谁，是拥有勇气去接纳自己的所有不同，并且愿意与他人分享这份真实的自我。

　　今天的我，不再把自己看作是需要刻意融入的少数，也不再把自己看作是一个努力融入的外国人。我是中国科学技术大学的一名马来西亚籍学生，我承载着两个国家的印记、两段不同的历史，以及不止两种语言的温暖。这份复杂性，从来都不是我的负担，而是我成为桥梁的底气。

　　在中华文化与南洋文明的双向对话中，我终于与过往握手言和，坦然接纳独属于自己的双重印记。我在马来西亚的多元文化环境中长大，拥有一份独特的成长经历；我也深深感激中国，感激这片土地给予我的成长空间，让我有机会去质疑、去探索、去沉淀，最终拥抱最真实的自己。（作者系中国科学技术大学环境科学与工程专业马来西亚籍来华留学生）