如果有人问我，哪一个瞬间让我意识到学习中文并不像我曾经想象的那么简单，那一定是我刚刚来到桂林和出租车司机打电话的时候，那是我第一次来到中国，在桂林理工大学开始了为期一年的语言学习。

　　那天，我第一次用软件打车。下单成功后，我站在原地等车，心里还挺有信心。几分钟后，司机给我打电话。他说话很快，还带有明显的当地口音，一直在描述他所在的位置，并让我走到某个具体地点去上车。我能听懂几个熟悉的词，但完全拼不成一句完整的话，我很紧张，心跳加快，一边努力猜他的意思，一边又害怕说错。我只能断断续续地说“等一下”“我听不懂”，但连我自己都不确定说得对不对。最后，我只能请旁边的一位清洁阿姨帮我接电话。她不仅帮我和司机沟通，还很耐心地慢慢解释给我听，甚至带我走到司机等我的地方。那一刻，我真切感受到了这里人的热情，同时也因为自己中文不好而感到有些不好意思和不安。

　　坐上车之后，我反思了这个小插曲，深感书本上学到的东西，和真实生活之间还有不小的差距，这让我开始重新思考怎样学好中文。

　　我从高中开始学习中文，从HSK 1级到HSK 4级，我花了很多时间背单词、学语法、练写字、做练习，中间也遇到过不少困难，比如发音不标准、词语容易混淆等等，有时候也会因为进步慢而感到沮丧。但因为一直想来中国留学，我坚持了下来。那时我以为，只要把语言学好，就可以适应在中国的生活。甚至有一段时间，我对自己的成绩还挺有信心。来到中国以后，我慢慢明白，语言不只是书本里的知识，更重要的是在真实情境中理解别人、和别人建立沟通的能力。

　　在桂林理工大学学习期间，我也遇到了很多新的挑战。上课时，老师用正常语速讲课，并不像听力练习那样慢，有时候一节课我只能听懂一半内容，剩下的只能靠自己猜或者问同学。这让我压力很大，也有些不自信。

　　在课堂之外，日常交流同样不容易。本地人说话很快，用的表达也比较多样，我常常跟不上。但正是这些困难，让我逐渐明白，语言不仅是知识，更是一种需要在实际中不断练习的能力。

　　除了困难，生活中也有很多温暖的时刻。刚开始我不太习惯中国的饮食，所以经常和学校里的越南同学一起做家乡菜。简单的一顿饭，比如汤、炒菜、红烧肉，不只是缓解了我们的思乡之情，也让人在陌生的环境中感到一种熟悉的温暖。11月20日是越南的教师节，我和其他越南同学们一起准备了一些小礼物送给老师。那一刻，我感受到了一种很特别的连接，在中国的学习环境中，依然可以表达来自自己文化的情感。我也意识到，自己不仅是在这里学习，还带着来自越南的文化属性。

　　此外，我也认识了来自不同国家的朋友。我们语言背景不同，表达方式不一样，一开始交流并不容易。但慢慢地，我学会了倾听，也学会了适应。我们常去漓江边野餐，一起烤肉、烤土豆、聊天、拍照。看着缓缓流动的江水和周围的山，我第一次真正感受到，自己正在一个全新的环境中生活。那一刻，我也明白，留学不仅是学习，更是体验和认识世界的过程。

　　同时，我也慢慢适应了独立生活。我会一个人出门，自己探索城市，自己解决一些生活中的小问题，比如坐车、买东西、问路。刚开始我会紧张，但时间久了，我变得更冷静、更有信心。我学会了耐心，也学会了面对不确定的事情，并逐渐适应新的环境。

　　经过一年的努力，我通过了HSK 5级。拿到成绩的那一刻，我第一次觉得，自己那些默默的努力是有意义的，身上的压力也一扫而空。后来，我申请了本科，并被合肥大学旅游管理专业录取。

　　开始学习旅游管理专业之后，我逐渐发现，之前的很多经历并不是偶然的。我曾经一个人去探索城市，观察不同地方的运行方式，看别人如何接待游客、如何提供服务，这些都让我更理解自己所学的专业。我也慢慢明白，旅游不仅仅是去一个地方，更是创造体验、传递情感、连接不同文化的过程。这些认识，也让我更加坚定了自己的选择。

　　回顾这些经历，我发现自己已经改变了很多。从一个容易紧张、不太自信的人，慢慢变得更能适应环境，也更加主动和坚持。未来，我希望可以把自己的知识和经历用在中越旅游交流中，成为一座小小的桥梁，让两种文化有更多理解和交流的机会。（作者系合肥大学旅游管理专业越南来华留学生）