还记得在2019年，当我决定追随我妻子的脚步前往中国学习的时候，我的父亲曾嘱咐我，去中国不仅要学习先进的科学知识，更要学习中国共产党带领中国人民走向强大的成功经验。当时中国的GDP已经稳居世界第二位，已成为孟加拉国最大的贸易伙伴，中国改革开放所取得举世瞩目的成就让我心向往之，我迫切想到中国寻找它富强的答案。

　　当航班降落在太原，我的内心交织着兴奋与忐忑。我的行囊中装载的不仅是个人物品，更承载着家人对我深深的期盼和无尽的牵挂。我未曾料到，这个决定不仅会改变我的学术轨迹，更将重塑我的整个世界观。

　　为期一年的中文语言学习开启了我在中国的旅程。早期的日子是一场充实的磨砺，充满了声调发音的节奏挑战，我开始在汉字中探寻中华民族的智慧。2020年，我顺利过渡到电气与动力工程学院开始研究生阶段的学习。

　　在中国的6年时间里，我曾走访当地的老农，如今可以通过远程医疗系统获得世界一流的医疗服务；我曾参观过工厂，工人们可以在现代化的工厂中工作；我看到了中国一直在坚定地推进反腐败斗争，让群众切实感受到公平正义就在身边，赢得群众的信任和支持。

　　与此同时，一名教授推荐我阅读《习近平谈治国理政》。一开始，我以为会看到枯燥的政治理论，但书中的内容深深触动了我，读这本书就像与一名智者对话。在这本书的带领下，我开始深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

　　习近平主席曾说：“任何国家追求现代化，都应该秉持团结合作、共同发展的理念，走共建共享共赢之路。”这并非空洞的语言，而是能看到的实践。我看到孟加拉国深度参与共建“一带一路”倡议后，带来的改变；我看到中国工程师在与南亚地区部分社区合作中所展现的真诚与尊重；我看到孟加拉国自2024年12月1日起，享受100%税目产品对华出口零关税待遇。读得越多，我就越能深刻地理解习近平新时代中国特色社会主义思想的磅礴魅力——它是鲜活的，不断发展的马克思主义，经过了实践的检验与完善。

　　最让我深受触动的是中国作为世界上最大的发展中国家，取得了脱贫攻坚战的全面胜利。尽管近些年孟加拉国的经济有了显著增长，但仍有数百万人生活在极端贫困中。中国改革开放40多年来，8亿多人口实现脱贫，彻底颠覆了我对发展一词的固有认知。精准的帮扶方式、资源的广泛动员、广大群众的积极参与以及对实际成果的不懈追求。这一切都表明，当一个政府真正致力于为人民服务时，一切皆有可能。

　　这一系列书籍也帮助我更加清晰地认识到自己的身份，明确了自己的使命，作为一名在华求学的孟加拉国共产党人，我在这里学习不只是为了获得学位，推动个人职业发展；更是为了积累知识，建立沟通的桥梁，为自己国家的发展、为各国人民的广泛团结贡献力量。在太原理工大学的求学经历，每一天都深化着我的理解。

　　最初来到中国时，我只是一个寻求专业技术知识的学生；回到孟加拉国后，我不仅仅多了一个博士头衔，更开始践行我在中国学到的宝贵经验。我愿做两国文明互鉴的青年使者，希望中孟友谊代代相传，大家携手共建新时代中孟命运共同体。（作者系太原理工大学电力系统及其自动化专业孟加拉国博士，本文在太原理工大学国际教育交流学院教师赵力指导下完成）