6月24日，来自美国的约翰•爱德华•霍普克罗夫特（Hopcroft）教授被授予中华人民共和国国际科学技术合作奖。解放日报·上观新闻记者了解到，近5年来，这位85岁的外籍院士每年在上海交通大学工作和生活时长超过半年，不论师生都直接叫他“John”。

约翰·霍普克罗夫特在世界顶尖科学家论坛上。

　　“人才在全世界是平均分布的，中国拥有大量的人才，他们需要更好的教育机会。我希望能帮助更多年轻人实现他们的梦想。”自十多年前到访上海交大开始，这位图灵奖得主便与中国高等教育与科研结下了不解之缘。

2019年5月16日，图灵奖获得者、中国科学院外籍院士约翰·霍普克罗夫特（左一）在第三届世界智能大会高峰会上发言。 新华社记者 岳月伟 摄

　　【与中国学者研究社交网络理论建树颇丰】

　　一甲子前，霍普克罗夫特从斯坦福大学获得电子工程博士学位后，前往普林斯顿大学计算机系任教。1967年，他接受康奈尔大学的教职，参与建设计算机科学与工程系，历任该系主任和工学院院长等职。如今，他担任上海交通大学访问讲席教授，也是中国科学院外籍院士。

　　作为世界著名理论计算机科学家，霍普克罗夫特提出了一种被称为“算法的最坏情况渐进分析法”，首次对算法效率和优劣的判断建立客观准则，成为评估算法性能的“金标准”。1986年，他凭借“在算法及数据结构设计和分析方面取得的奠基性成就”获得计算机科学研究的最高荣誉——“图灵奖”。

　　同时，他也是一位杰出的教育家。他创立了理论计算机科学研究学科，撰写的《算法设计与分析》和《形式语言及其与自动机的关系》等著作成为早期经典教材，其培养过博士生包括3位图灵奖得主、8位美国和加拿大等国院士等。

约翰·霍普克罗夫特计算机科学中心成立。

　　2011年，受上海交通大学时任校长张杰院士邀请，霍普克罗夫特开始担任计算机科学方向首席教授、校长特别顾问等职，自此开启了与中国计算机科学研究与教育的深度合作。近年来，他与中国学者在社交网络理论研究方面建树颇丰。他们共同定义了社区、隐藏社区、社区核心等一系列基本概念，成为分析大规模复杂社交网络的重要工具。在神经网络的分析方面，他与中国学者合作提出神经网络中层表征相似性的度量方式。

　　解放日报·上观新闻记者了解到，上海交大约翰·霍普克罗夫特计算机科学中心2017年成立至今，已从美国、英国、日本、新加坡等国的顶尖高校引进36名青年学者。截至目前，这群青年学者已有8人获批国家级青年人才计划。在全球计算机科学专业CS Rankings排名榜上，该中心助力上海交通大学理论计算机学科方向位列亚洲第一（2020-2024年）。

John Hopcroft教授为学生授课。

　　【倡导“101计划”不间断亲授20门次课程】

　　依托在上海交大的工作经验，霍普克罗夫特积极参与推动全国计算机科学教学改革。2021年12月，“计算机领域本科教育教学改革试点工作计划”（101计划）在他的倡导和发起下正式启动，与图灵奖得主Manuel Blum、Silvio Micali等专家委员会委员，共同指导实施计算机领域本科教育教学改革试点工作。该计划旨在针对12门计算机专业核心课程，组成顶尖师资团队，对课程的内容、讲授方式、实践平台进行全面优化，引领带动高校计算机人才培养质量的整体提升。

　　在霍普克罗夫特的设计和规划下，北京大学、清华大学、上海交通大学等33所高校共同协作，在12个核心课程组的400余位教师共同参与下，“101计划”阶段性成果《高等学校计算机类专业人才培养战略研究报告暨核心课程体系》（“101计划”白皮书）去年由高等教育出版社正式出版。“101计划”目前已成为集中全国优势力量推进教学改革的重要工程，并已在数学、物理学、生命科学等基础学科应用推广，引领效应日益凸显。

John Hopcroft与学生交流。

　　对于交大计算机学子，“转身遇见大师”成为一种日常。自打扎根中国校园，霍普克罗夫特亲自参与拔尖人才培养方案的制定，并亲自撰写课程讲义，每年给上海交大致远学院拔尖学生开设计算机课程，不间断授课20门次，长达684学时，培养了近600名拔尖创新人才。而且，还编写了两本教材无偿出版。

　　同时，他促进上海交通大学与美国顶尖高校开展教育合作，邀请20余位全球知名学者为本科生开设42门次的前沿课程。其中，多位图灵奖得主、沃尔夫奖得主给本科生做学术报告，分享学科前沿和人生感悟。在他的推动下，学院选派近200名本科生在康奈尔大学进行1到6个月的修课与实习，并将合作辐射到数学、化学等方向。

约翰·霍普克罗夫特在课堂上。

　　“大一刚入学，我就参加了霍普克罗夫特教授的座谈会，他喜欢和我们面对面聊天，”致远学院2021级约翰·霍普克罗夫特班学生张天宇说，老教授还常常耐心教导他们如何规划自己的学术生涯，“让我们不仅要学习如何应用现有的技术和理论，更要勇于探究它们背后的原理和更为广泛的可能性，有勇气和信心去探索科研领域的‘未至之境’！”

　　“中国就像我的家，希望我100岁时还能站在交大讲台上，帮助更多年轻人实现他们的梦想”，这是美国教授John与中国上海交大的深厚情缘，更是他的中国教育之梦。