据法国《费加罗报》《回声报》等媒体12日报道，法国国民教育和青年部长阿塔尔宣布，从2026年6月开始，所有高二学生都将参加一项专门的数学考试。这项考试将成为高中毕业会考的重要部分，不论学生是否选择数学作为主要科目，都必须参加。
除了强调数学成绩的重要性外，阿塔尔还提出面向低年级学生的结构性改革，比如，针对11至14岁学生的评估将根据学生在数学和法语等核心学科的表现，将其分配到不同水平的学习组。分组的主要目的是提供量身定制的学习体验，以便针对不同能力的学生提供适当的支持和进阶教学。
《巴黎人报》报道称，2019年法国教育主管部门取消了数学课的必修地位。经济合作与发展组织发布的2022年国际学生评估项目（PISA）结果显示，法国学生的数学成绩急剧下降，教育界对其深感担忧，本次改革正是为了在各个学龄阶段加强数学能力。现任总统马克龙在2022年参加大选时曾承诺，他当选后数学将回归公共教育的核心地位，并将其重新列入必修课。
本次改革措施得到社会广泛支持，但也引发部分民众关于其对教育公平性和学生压力潜在影响的讨论。支持者认为，早期和连续的数学测试可提升全国学生的数学能力。但批评者担心，频繁的测试和分层教学可能会加剧学生的焦虑，并可能在不经意间拉大教育差距。
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