为扭转近年来教师招聘报考人数持续下滑趋势、进一步提升教师职业吸引力，法国教育部宣布将于2026年起逐步实施教师教育改革方案。此次改革围绕“更好培训，更好助力学生成功”的核心目标，旨在提升培训水平、吸引更多未来教师。

　　根据改革方案，自2026年竞考季起，小学教师招聘考试（CRPE）、中等教育教师资格考试（Capes）及首席教育顾问（CPE）竞考等主要教师招聘项目，将面向本科毕业生（bac+3）开放，取代此前普遍要求的硕士毕业生（bac+5）门槛。在两年的改革过渡期内，将同时面向本科和硕士两个层级组织竞考。竞考结构也相应精简，设两门笔试和两门口试：笔试阶段聚焦学科基础知识，小学教师竞考设有基础学科（数学+法语）及其他教学领域综合知识（历史-地理、公民与道德教育、外语、科学、技术、艺术）两门，中学教师竞考则主要考察知识水平及分析文献的能力；口试包括学科陈述和动机面试两个环节，小学阶段侧重于考察入职动机、公共服务意识、传授知识的潜力和体育知识，中学阶段则侧重于评估表达能力、思维清晰度、与评委互动的能力和公共服务意识。

　　自2026年秋季开学起，法国还将在全国范围内推出“小学教师教育学士学位”（LPE）。这是一项高水平的跨学科大学教育，课程涵盖数学、法语、科学、历史-地理、外语、体育等小学全部学科领域，总课时中超过三分之二用于数学、法语及语言能力的强化训练。该学士项目还要求学生完成至少10周的小学实习，并设置了教学法知识、共和国价值观与教育制度、儿童心理发展等模块。对于取得小学教师教育学士学位的学生，从2028年起可免于笔试、直接进入口试环节。

　　培养阶段，从2026年起，通过竞考的优胜者将进入为期两年的硕士培养，第一年以“学生公务员”（élève fonctionnaire）身份在学区内接受培训，净月薪约1400欧元；第二年以“实习公务员”（fonctionnaire stagiaire）身份半日制负责教学，净月薪约1800欧元。培训总时长约800小时（不含实习），其中学科知识和教学法内容大幅加强。培训内容还包括课堂管理、全纳教育、教师权威、共和国价值观、教育数字化（含人工智能应用）等职业实务模块。此外学生还需在硕士第一年完成共计12周的观察与指导实践实习，以及在硕士第二年完成半日制负责教学的实习。实习全程配备导师或辅导员进行个性化指导。实习学生无需撰写研究论文，但需完成一份结合职业实践反思的实习报告。对于已持有硕士文凭的竞考优胜者，培训可缩短为一年；持有非小学教师教育学士文凭的学生则需在硕士一年级补修约50小时的补充课程。所有完成培训并获得硕士学位的教师，正式任职后起薪净月薪约2100欧元，并需承诺在公共服务部门服务至少4年。