我的脑海里一直萦绕着一个想法：把在美国一年的访学经历写成一篇文章。这既可梳理自己的这段经历，也可以给后面的同行提供参考。说来也巧，2019年8月，我无意间在美国芝加哥留学服务网上得知《神州学人》特别组织了“我和我的祖国”征文活动，为海内外留学人员和教育外事工作者抒发爱国之情、报国之志提供了平台。作为一名中国人，我在美国深切地感受到祖国的强大。我庆幸自己能够拥有这样一次机会，体验异国文化，一年时间虽转瞬即逝，但这段经历将永生难忘。

　　我于2018年10月17日来到美国密苏里大学哥伦比亚分校。密苏里大学拥有四个校区，分别是哥伦比亚分校、罗拉分校、堪萨斯城分校和圣路易斯分校。密苏里大学哥伦比亚分校是美国老牌百强名校，其新闻传播学院、工学院与农学院学术成就闻名全球。

　　在这一年中，我与美国人一起进行学术讨论、参加娱乐活动，与他们一同闲谈。通过不断深入了解，我对外国人的思维方式、处事特点有了更深的认识，并通过交流，了解到他们眼中的中国。

　　访学期间，有一天，英语导师David邀请我和另一位中国留学生一起到他家里做客，其间他问我们：“你们对美国的印象如何啊？”我当时的回答是：“哥城虽然阳光灿烂，但是基础设施落后，尤其是道路系统，十分老旧。”David经常前往中国讲学交流，对中国的城市化进程相当熟悉。他对我的观点非常赞同，“你说的很对，美国城市的基础设施建设的确陈旧，没法跟北京和上海比。”但不可否认的是，他们很重视以人为本，学校的主体是学生，一切都以学生为主，人文气息浓厚。

　　此外，我要求自己要尽可能地理解美国人眼中的世界，在具备一定词汇量的基础上，多听多说，多看原版的英语音频资料，多与学校的美国学生进行沟通交流，让自己的表达更加地道。这样做不仅能锻炼口语，还有利于知识共享。课堂上，我们交流、讨论，表达自己的见解。这需要语言表达能力、团队协作能力和信息获取能力。这一年中，每周一次的口语练习是我的必修课，即便再忙也很少中断。我也收获了友情。非常感谢我的English Partner，他让我的口语和听力有了质的飞跃，从不敢开口，到现在的交流基本无障碍。

何宏伟和他的English Partner

　　一年的留学经历使我受益匪浅，从外国友人口中，我对祖国的日益强大有了更深的体会，更加坚定了我热爱祖国、报效祖国的决心和意志。我深深地为祖国感到骄傲和自豪！

　　悠悠天宇旷，切切故乡情。我坚信，一定会有越来越多优秀的海外学子选择学成后报效祖国。

　　不忘初心，记住乡愁。（作者现就职于太原理工大学材料学院，曾赴美国密苏里大学哥伦比亚分校访学）

MIZZOU DAY活动照片（左上：体育场门口的雕像；右上：MIZ的吉祥物TIGGER；左下：比赛休息时的拉拉队）