党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想，这是带领全党和全国人民进入新时代、开启奔向中华民族伟大复兴新征程的行动指南，是全面建成小康社会进而实现社会主义现代化强国目标的总攻令。驻瑞典使馆教育处要在馆党委坚强领导下，坚定自信地高举十九大伟大旗帜，不忘初心，牢记使命，围绕“一个主线、两个平台、三个推动”的工作方针，下好走稳中瑞教育交流与合作这盘棋，为建设教育强国贡献一份力量，不辜负新时代赋予的光荣使命。

　　一

　　2017年6月，陈宝生部长与瑞典教育大臣在北京签署了《中华人民共和国教育部与瑞典王国教育和科研部教育与科研合作谅解备忘录》（以下简称备忘录），确立了未来五年（2017-2022）中瑞政府间教育与科研合作的基础框架和政策走向，构成了新时代两国教育交流与合作的“一条主线”。备忘录涵盖了双方在高等教育、职业教育和培训、高中教育、义务教育在内的各级各类教育、科研和语言教学领域的合作，从时间上与我国全面建成小康社会决胜阶段相吻合。我们要以时不我待的担当精神，主动把握新时代中瑞教育合作方向，不断提升合作质量和水平，为贯彻落实十九大报告关于“深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育”总体要求营造双边教育交流与合作的良好政治氛围。

二

　　一是“建立部际间政策对话机制”。桂从友大使在与瑞典教育大臣会晤时指出，教育科研领域合作是中瑞务实合作的亮点，希望双方创新合作思路与模式，更好地促进两国共同发展，惠及两国人民。瑞方完全赞同桂大使对中瑞教育合作的评价，表示愿积极拓展两国教育科研合作，建立教育政策对话机制，用高质量的教育科研成果共同应对全球发展面临的新挑战。同时，瑞方再次表示欢迎陈宝生部长于2018年上半年来瑞访问，以进一步促进和深化两国教育交流与合作。

　　当前，中瑞教育交流与合作势头良好，我们应该抓住这一历史机遇，加快建立两国教育政策对话机制，进一步夯实两国教育交流与合作的政治基础，推动合作共赢，符合双方发展利益。

　　二是“建立机制化教育合作平台”。十九大报告明确指出：“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。”瑞典在上述领域制度体系完备，是双方合作重要的切合点之一。

　　2017年10月，首届“中瑞高校创新与技术转移论坛”在瑞典举行，取得丰硕成果。双方倡议以后每年轮流在两国举行“中瑞高校论坛”，向机制化合作迈出了第一步。我们将本着这一思路，将机制化合作平台建设进一步向义务教育及高中教育阶段、职业教育和校企合作领域拓展，更好地配合我国各级各类教育发展与改革开放的需要。

　　三

　　一是推动孔子学院和孔子课堂建设，努力畅通两国青少年和社会民众增进感情和相互理解的交流渠道；二是推动全瑞学联建设，充分发挥留学人员在人文交流中的积极作用；三是推动联合学界、侨界以及中资机构等共同营造有利于人文交流的友好氛围。十九大报告强调：“加强中外人文交流，以我为主、兼收并蓄。推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力。”习总书记在深刻总结历史经验教训的基础上得出这样的结论：“以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；惟以心相交，方成其久远。”人文交流是推动构建人类命运共同体的核心内容，也是新时代赋予教育处组的光荣使命。

　　“一分部署，九分落实”。我们要在以习近平同志为核心的党中央领导下，全面贯彻落实十九大精神，写好教育处组的“奋进之笔”，拿出“得意之作”，奋力拼搏，不负新时代。

　　（供稿/中国驻瑞典使馆教育处）