习近平总书记在全国教育大会上的讲话，对做好当前和今后一个时期教育工作具有重大现实意义和深远历史影响，对做好中外教育交流工作具有重要指导意义。我是改革开放40年的亲历者，又在教育外事领域工作10年，亲身感受到中国教育事业的发展为我国综合国力增长所作的贡献。未来，需要进一步扩大教育对外开放，在新的平台上开展教育交流合作，促进高水平合作办学，提升我国教育的国际影响力。

　　驻外教育干部要按照部党组要求，充分利用岗位优势和工作实际，结合中国教育改革发展的需求，以“国际视野”为中国教育“扩大开放”建言献策，为加快建设我国教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出新贡献。

　　在驻外工作期间，我们经常要和外国的教育工作者交流中国教育的基本情况，特别是改革开放以来的巨大变化。中国不断学习世界先进的教育理念，在教育领域取得巨大成就。改革开放40年来，中国各行各业的飞速发展，离不开中国教育40年来培养出的大量人才的贡献。中国教育中存在的问题是发展中国家都经历的困扰，是阶段性的问题。中国教育领域从观念转变到结构性改革都取得了飞速发展，无论是高等教育还是基础教育，都已是今非昔比。中国教育不仅为中国，也为世界政治、经济、文化、科技等各个领域的发展作出了积极贡献。

　　新时代，驻外教育工作面临着新的要求和挑战。我国正处于加快转变经济增长方式、实施创新驱动发展战略的攻坚阶段；我国教育正处在从教育大国向教育强国迈进的关键时期。只有正确把握和判断国内外发展大势，才能在复杂多变的国际形势中争取主动，坚持扎根中国大地与互学互鉴相结合，坚持“走出去”与“引进来”相结合，积极深化中芬政府间的合作，推进芬教育资源与国内高校的合作与交流，积极引导双向留学、合作办学、汉语教学等工作，更好地为党和国家各项事业的发展服务。此外，我们还要组织学生学者联合会开展符合留学人员需求和特点的座谈、讨论、联谊和文化交流等活动，培养留学人员的爱国情怀，增强海外留学人员的荣誉感、归属感和凝聚力、责任感和担当意识。

　　习近平总书记关于教育“九个坚持”的论述，要求我们清晰研判当前世界发展大势和特点，牢牢把握中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段的历史方位，探索规律，趋利避害，求同存异，促进合作，以促进教育改革发展为落脚点，把我国教育对外开放事业提高到一个新水平。

　　作者：高宇航（驻芬兰使馆教育组 ）