中国首家网上媒体1995年1月12日创办    2001版 2003版 2007版

1. 长按二维码图片,保存至手机扫描二维码。

2. 使用微信打开此网页,长按识别图中二维码。

向世界发出西电宣言

——全球胜任力菁英青年高峰论坛在西电举行

发布时间:2019年07月08日 来源:神州学人 

  神州学人网讯(记者/季昕 刘晓蕾)7月5日-7日,西安电子科技大学举办全球胜任力菁英青年高峰论坛,邀请知名专家学者及来自15个国家、30余所海内外高校的350名菁英青年共聚西安,共话青年全球胜任力。

主图.jpg

  7月6日,主论坛活动拉开帷幕,西安电子科技大学校长杨宗凯出席开幕式并致辞,他表示,近年来,西电在探索与世界教育同频共振,推进学校国际化方面多措并举。去年,学校制定《国际化牵引五年行动计划(2018年至2022年)》,发布“国际化30条”,积极引进优质国际资源,优化人才培养模式,调整学科建设方向,同时积极拓展对外合作交流,扩大学校国际影响力和交际面,实现要素双向流动。本次论坛以“放眼全球、共享未来”为主题,希望通过活动使更多青年学子拓展全球视野,培养世界意识,增强全球竞争力,将个人职业发展与全球命运紧密相连,在实现个人价值的同时为推动构建人类命运共同体作出积极贡献。

杨宗凯.jpg

  中国科学院院士、中国工程院院士李德仁,中国科学院FAST重点实验室主任彭勃,西安电子科技大学长聘教授Karen M. von Denee分别作主旨报告。

  李德仁院士在报告中指出,面对大数据时代的到来,应将人工智能与空间大数据集成并应用于地球空间信息学,提升地球空间信息处理的感知认知能力。他表示,在人工智能和数据驱动时代,掌握相关科学技术基本知识也是全球胜任力的重要组成部分。

李德仁.jpg

  彭勃主任介绍了世界最大单口径射电望远镜FAST从概念提出到科学验证再到项目建设完成的全过程,这个国家大科学装置的建设过程中,承载了众多人25年来夜以继日、风雨兼程的动人故事。在他看来,保持对追求真理坚定的决心和追寻梦想坚强的毅力是全球胜任力的根本保证。

彭勃.jpeg

  Karen教授在报告中解释了成为全球公民的含义,并结合自身经历,从10个方面阐述了如何成为全球公民。她表示,具有全球视野、拥有世界情怀,怀有奉献意识是全球胜任力的核心要义。

Karen.jpeg

  来自美国圣母大学的周欣仪、美国普渡大学的张瑞胜、华中科技大学的来华留学生楚克、武汉大学的来华留学生保尔及美国圣克劳德州立大学的熊超作为青年代表分别作主题报告,分享自己作为跨文化实践者的亲身感受及自己在留学、工作期间对青年应有素养的理解与认知。

周欣仪.jpeg

张瑞胜.jpeg

楚克.jpeg

保尔.jpeg

熊超.jpeg

  在当天下午进行的4场分论坛上,来自海内外的青年学子们就“任务与使命”“中外教育比较”“青年能力提升”“职业发展”等主题分别进行交流研讨,在思想的碰撞中每个人都收益良多。

分论坛.jpg

  论坛闭幕式上,与会嘉宾就此次论坛交流成果进行总结。西安电子科技大学副校长高新波在总结发言时提出,希望青年学子们更多地参与国际交流、拓展国际视野、培养跨文化交流能力,在新时代不断提升全球竞争力。

高新波.jpeg

   作为论坛成果之一,闭幕式上发布了《全球胜任力西电宣言》,这是青年学子向世界发出的声音。

宣言.jpg

  一位参加论坛的西电学生在接受采访时表示,这次活动开拓了他的视野,给了他与来自各国的青年学子交流的机会,更新了他对国际化教育的认知,未来他会更多地参与这类活动,不断提高自己的能力,向着更加自信的方向前进。

  本次论坛是西安电子科技大学2019国际双创实践周系列活动之一,旨在增强学生实践能力,深化创新创业教育内涵,拓展学生的国际视野,促进提升学生国际素养和全球胜任力。

微信图片_20190708172338.jpg

  (摄影|西安电子科技大学 张曦)


文章中观点仅代表作者个人观点,不代表本网站的观点和看法。

神州学人杂志及神州学人网原创文章转载说明:如需转载,务必注明出处,违者本网将依法追究。

责任编辑:贾梦溪


相关新闻

更多>>精华内容

更多>>最新政策

Copyright©1995-2019 Chisa.edu.cn All Rights Reserved
编辑制作:神州学人编辑部 法律顾问:北京市法大律师事务所
备案编号:京ICP备05071141号-6 互联网新闻信息服务许可证 1101083516
京公网安备 11010802027039号
违法和不良信息举报邮箱:chisaeditor@sina.com
联系电话:0086-10-82296680 传真:0086-10-82296681
电子邮件:tougaochisa@aliyun.com 技术支持:中国教育和科研计算机网