正如美国《福布斯》杂志今年1月的文章所说，“对投资者而言，中国代表着巨大的长期机遇。”

“智能风”为何会在全球产业界迅速兴起？当前的智能技术能否支撑起第四次工业革命？中国能否担当智能革命的“领风者”？这些问题成为与会专家、学...

在参与教育扶贫实际工作的过程中，我们发现，与成就巨大的脱贫攻坚实践相比，对这一“中国奇迹”的学术关注尚需进一步加强，教育扶贫中国经验的学...

为什么要强调科技基础设施的创新？说简单点，科技基础设施就像是一个工具，科研人员需要借助它探索、阐明混沌的未知世界。中国古人曾说过，工欲善...

随着我国教育对外开放及教育交流合作的深入推进，国际教育发展进入了中外融合的新阶段。其中，“中外课程融合”是2018年所有国际教育行业年会或学...

伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的！让我们向奋力奔跑的科技工作者们致敬学习，同他们一道，顽强拼搏，勇攀高峰。

科研人员的收入与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系的时代到来了；一个知识可以创造价值、价值的创造者们可以得到合理回报的时代到来了。

2018年是“基础学科拔尖学生培养试验计划”实施的第十个年头，教育部又于2018年启动实施“拔尖计划”2.0版。2018年9月17日，教育部印发了关于加快...

在庆祝改革开放40周年大会上，习近平总书记鲜明指出，“发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义，是当代中国共产党人责无旁贷的历史责任”。习...

科技是第一生产力。人类历史上很多科技创新成果，都是在开放、交流、合作的环境中培育出来的，进而造福世界。当下，人们越来越认识到，国际科技合...

推动新时代高等教育更高质量的改革开放，不仅要坚持扎根中国大地办大学，还要进一步联结世界、融通中外，不断提高我国高等教育的国际竞争力。我们...