“我是美国人，刚来中国一年，去过北京、上海、康定，但我最喜欢的还是成都。我和我丈夫打算在学校学好中文，再在成都创业。”27日，刚参加完“国际中文教育语言实践”活动的四川大学海外教育学院(以下简称海外教育学院)学生珊娜兴奋地谈起自己未来的打算。

　　当日14时，来自四川大学海外教育学院的30余名外籍留学生，在学院教授的带领下，走进了四川成都桐梓林社区，以“Citywalk”的形式上了一堂生动的语言实践课程。“我们有不同的文化实践基地，桐梓林社区是其中之一。从中级班开始，我们每学期都会设计10余堂不同主题的国际中文教育语言实践课程。”四川大学海外教育学院副教授邓波介绍，此前海外教育学院的部分学生已经走访过博物馆、方志馆、职高等地。该课程旨在让学生通过实地交流，更“灵活”的掌握语言技巧。“语言是文化的载体，只有‘沉浸式’地体验才能真正领悟语言背后的文化内涵。我们希望学生在学习语言的过程中‘知华、友华、爱华’。”邓波说道。

与当地居民交流的外籍留学生。杨予頔摄

　　“我想要一个布朗尼蛋糕。”在一家开在社区内的咖啡馆，刚来中国7个月的意大利学生七七磕磕绊绊地使用着中文点单。虽然表达略显生涩，但当顺利点单后，七七仍难掩兴奋之情：“我的中文口语不怎么好，但我觉得有这样的实践机会对我的语言学习很有帮助。”

　　“这个国际化社区很有特色，欧式风格的建筑让我印象深刻，我很喜欢这里。”同样来华7个月的德国学生华敏锐，一边在社区内漫步，一边与同伴交流着自己的感受。他希望能主动与本地人沟通，尽管口语尚不流利，但他坚信“多实践总是没错的”。

参观社区小店的外籍留学生。杨予頔摄

　　近三小时的“Citywalk”中，留学生不时在桐梓林社区内走走停停，一边拍照记录一边与老师同学交流。偶尔遇上热情的当地居民，他们也会“中英混杂”着交谈。“课堂上我们主要跟着课本和老师学习，语言运用相对‘机械化’，不太清楚如何自然交流。所以有这样的机会能跟本地人交流，对我们的口语是很有帮助的。”美国学生亨利说。

　　对于已经在中国生活了五年的英国学生爱乐来说，这样的口语实践课程早已是“小儿科”，相比语言训练，他更感兴趣的是“藏”在市井巷弄中的社会发展与历史文化。“虽然老师说我的中文已经很不错了，但几乎每次课程我都会参加，因为我们会去很多平时不会去的地方。”爱乐笑着回忆起之前参加的课程：“我之前去过成都方志馆，了解了一些蓉城的历史，还在学校里和中国学生探讨过体育教育的意义。下次有机会我还会再来。”