海南大学柬埔寨王家农业大学孔子学院初级班学生参加中国春节民俗体验活动。　

海南大学柬埔寨王家农业大学孔子学院初级班学生参加中国春节民俗体验活动。　

海南医科大学研究人员在二级生物安全实验室进行科研实验。　

　　■海南日报全媒体记者张琬茜

　　教室里，海南大学柬埔寨王家农业大学孔子学院初级班的学生们写春联、书福字、做灯笼，感受中国春节文化魅力；

　　来自加拿大、澳大利亚、泰国、瑞士等国家和地区的热带医学领域专家学者齐聚椰城，共话热带病防治问题……

　　一个个跨越经纬度的教育协作场景，正成为海南教育对外开放的生动注脚。

　　日前，2025年海南省教育工作会议提出，加快实施“走出去”战略，支持海南大学办好热区高校联盟、海南医科大学发挥好“一带一路”热带医学联盟作用。

　　椰岛之上，一张教育对外开放的网络已悄然织就。海南正以热区特色为纽带，将教育合作的“朋友圈”从碧海蓝天拓展到世界各地。

　　锚定“坐标系”

　　国际“朋友圈”发展壮大

　　今年1月，新年伊始，海南大学迎来一批特别的客人——马来西亚马六甲州元首兼世界马来人友好协会会长敦阿里一行。

　　“马六甲州和海口一样，旅游资源丰富，气候优势明显，我们期望能与海南大学持续深化友好交流，实现互惠互利、合作共赢。”座谈会上，敦阿里满怀期待地表示。他愿意帮助海南大学与马六甲州的高校和机构牵线搭桥，积极推动热区高校联盟建设。

　　近年来，类似这样“双向奔赴”的故事不在少数。锚定对外开放的“坐标系”，海南大学围绕“热”字做文章，迈开大踏步“走出去”的坚实步伐。

　　2023年11月，海南大学联合中国热带农业科学院、埃及开罗大学、马来西亚马来亚大学、马来西亚国油科技大学、巴西圣保罗大学、印度尼西亚万隆理工学院、泰国朱拉隆功大学等7所全球热带地区头部高校和科研机构发起成立热区高校联盟。这是全球首个面向热带地区的多边教育交流合作平台。

　　为何要建立热区高校联盟？我们不妨先将镜头瞄准其中一个关键词——热区。

　　联合国官网发布的2022年《热带现状报告》显示，热带地区占全球总面积的39.8%，拥有丰富的光、热、水等自然资源，分布着109个国家和地区，人口数量约有33.7亿人。然而，不少热带地区却面临着经济贡献偏低、粮食安全问题突出、气候变化冲击、资源依赖与教育科技发展较为滞后等发展困境。

　　基于此，热区高校联盟的成立，旨在围绕热带地区经济社会发展所急需的高端人才的培养，促进教育、科技、人文等领域合作交流，助力解决热带地区面临的难题。“截至2025年2月28日，已有37个国家和地区的89所高校和科研机构加盟。”海南大学国际合作交流处相关负责人介绍，其中包括埃及、马来西亚、巴西、加纳、尼日利亚、泰国、刚果共和国等多个热带国家，初步形成了跨越国界、融合多元文化的合作网络。

　　将时针回拨到2018年10月，彼时的海南医学院（海南医科大学前身）积极响应世界卫生组织关于加强热带病防治和研究的号召，牵头成立由40多个国家参与的“一带一路”热带医学联盟，搭建多层次热带医学研究平台。“成立6年多以来，联盟成员一直秉承共建共享、合作共赢的原则，不断加强交流与合作，国际‘朋友圈’不断发展壮大。”海南医科大学热带医学院负责人夏乾峰表示。

　　凝聚向心力

　　赋能热区发展，搭建交流桥梁

　　制定会议日程、确定嘉宾名单、整理会议资料……近期，海南大学国际合作交流处办公室内一派繁忙景象，教师们正忙着为一场学术盛会作准备。

　　据悉，热区高校联盟2025年年会将于今年4月13日至16日在海口召开。本次年会以“共商共建共享：构建热区高等教育共同体”为主题，旨在共同探讨教育数字化支撑教育现代化的创新之路，同时聚焦热带高效农业与科技兴农、全健康与热带疫病防控、文明互鉴与数字人文、蓝碳科技与绿色发展，拓宽热带地区发展新路径。

　　“热区高校联盟成立以来，海南大学加强与联盟成员单位紧密合作，着力从人才联合培养、联合科研与社会服务、人文交流等方面积极赋能全球热区发展。”海南大学国际合作交流处相关负责人说。

　　2024年6月，海南大学柬埔寨王家农业大学孔子学院正式揭牌成立。海南大学和柬埔寨王家农业大学充分发挥各自教育资源优势，突出“中文+热带农业”特色，深化热带高效农业方面的合作。

　　围绕热区发展需求，热区高校联盟成员单位携手开展科研攻关工作。例如，海南大学与泰国宋卡王子大学共建“儒艮与海草床研究站”，与津巴布韦大学合作共建“海南省热带岛屿环境污染防治国际联合研究中心津巴布韦研究基地”，在津巴布韦建设“海南大学薯类生产装备研究中心（援津）”等。

　　“目前我们已摸排12项在研项目（指正在进行研究、开发或探索的项目）、17项意向合作项目以及7项意向技术转移项目，研究领域涉及热带农业、生态环境、食品科学等诸多学科，希望着力破解热带地区发展‘硬骨头’问题。”该负责人介绍。

　　一场场精彩纷呈的文化交流活动，也为热区的青年学者搭建了交流互鉴的桥梁。

　　去年11月，热区高校联盟成立一周年之际，来自马来西亚、泰国、斯里兰卡、巴基斯坦等联盟成员高校和科研机构的青年学者从不同的热区远道而来，在海南开启为期一周的文化交流之旅，感受海南的自然之美、人文之韵，以及自贸港的发展活力。

　　共绘同心圆

　　彰显独特价值与发展潜力

　　来自泰国、柬埔寨、越南、老挝等10个国家的17名从事热带传染病防治工作的科研技术人员齐聚海口，参加为期14天的培训，聆听多位专家分享热带病防治领域的研究成果和实践经验；

　　海南医科大学与世界卫生组织、泰国玛希隆大学、瑞士公共卫生与热带病研究所等机构签订框架合作协议，加强热带医学教育教学和科研工作领域的合作；

　　……

　　近年来，海南医科大学积极用好“一带一路”热带医学联盟，与“一带一路”沿线30多个国家的大学、科研机构、医院等建立广泛合作关系，并通过承担国家部委系列热带病援外项目和培训班，持续扩大我国热带病防治的国际影响力。

　　如何依托两大联盟优势，将其打造为全球教育与科研合作的典范、中国特色大国外交的重要实践平台？

　　海南大学“一带一路”研究院院长梁海明认为，可以考虑立足海南自贸港建设，通过进一步扩大联盟规模、设立热带地区专项奖学金项目、联合开展科学研究和转化应用等方式，促进热区高校联盟的发展和壮大。

　　“例如，通过聚焦教育、科技、医疗、环保、能源、经济、气候变化和粮食安全等重大议题，设立科研基金，支持跨学科、跨国界的联合研究，促进不同领域的协同创新，推动科技成果的转化与应用。”梁海明表示。

　　加强两大联盟的宣传推广也尤为重要。在梁海明看来，可以充分利用中外媒体资源、社交媒体平台、学术会议以及高层次论坛等多元化传播渠道，系统性、有步骤地展现联盟成员的合作成果、科研创新及人才培养经验，讲好合作故事，彰显联盟的独特价值与发展潜力。

　　同时，还可以充分发挥海南自贸港对外开放的政策优势，加强与热带地区高校、科研机构和社会组织的互动与合作，构建更加紧密的教育与科研合作网络，为热带地区的共同发展提供智力支持和创新动力。

　　本版图片均由受访者提供