![]() “实践锻炼让我学到了很多书本上没有的技术工艺和操作技能,弥补了实训教学中的不足,增强了今后教学的针对性。”不久前刚从中国平煤神马集团中南汽车公司实践归来的河南省平项山工业职业学院汽车运用技术专业青年教师罗玉华,对暑期的企业实践深有感触,“在企业参加技术改造、设备安装调试和故障检修,真正实现了理论知识与生产实践的零距离对接。再给学生上课,肯定会更有针对性、说服力!” 这个暑期,该院近百名专业教师分赴厂矿企业,进行了为期40天的实践锻炼、学习,收获颇丰。 该院化工学院结合专业性质,分别将煤炭深加工和应用化工两个专业的教师安排到氯碱化工公司,将环境专业的教师安排到天成实业公司。教师们在与工人师傅的交流学习中,不但掌握了操作技能,还收集到许多珍贵的技术资料。原本在企业工作、现任化工学院院长的吴济民说:“企业实践不仅极大地丰富了教学资源,充实了课程内容,还了解了生产一线的新技术、新工艺,获得了难得的生产案例,这样才能在教学中教企业之所需、讲企业之所用。” 该院机械工程学院教师李全胜在企业实践期间,一边认真学习,一边搜集教学案例。回校后,一改通常讲授《矿山机械使用与维修》课程的老教法,将生产现场收集的资料通过模型、照片、DV等加入课堂教学之中,学生普遍反映“直观、鲜活,容易理解”。像李全胜一样,该院许多教师都是带着照相机、摄像机,在完成每天的工作任务后,冒着高温、忍着噪音,在车间里、机床旁录制教学视频资料。 该学院机械工程学院汽车运用技术专业青年教师罗玉华今年暑假期间到中国平煤神马集团中南汽车贸易服务有限公司实践锻炼,通过和师傅交流沟通、互教互学,收获很大。罗玉华说:“通过到现场面对面接触,我看到了很多书本上没有的设备、图纸,学到了很多书本上没有的技术、操作技巧和实践经验,弥补了我在实训室进行一体化教学的缺陷。同时我了解了企业的技术改造、设备的安装调试,参加了设备故障检修等工作,更好地理解和掌握了理论与生产实践的结合点,以后教学的针对性、应用性和实践性会大大增强。” 据该院副院长李树伟介绍,为做好教师下企业工作,学院要求到一线实践的教师要了解企业生产现状,掌握操作技能;结合主讲课程,掌握生产设备工作原理和故障排除方法;帮助企业解决生产技术难题,并将生产现场的新设备、新工艺、新技术融入教学之中。 对企业来说,老师们的到来,不仅有利于培养企业需要的人才,还能帮他们解决在生产方面存在的技术难题。据统计,仅近3年来,该学院为企业解决技术难题40余项。而该学院通过组织实践锻炼,广泛收集素材,也进一步充实完善了与厂矿企业生产紧密结合的工学结合教材22本和故障案例集8本,让教学与生产真正结合起来。 |
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