[六年征程]站在大赛的舞台上

31个主办单位、100个竞赛项目、支持企业超过2800家、参赛选手过万人……隆重的第六届全国职业院校技能大赛不仅仅是职业院校师生技能竞技与切磋的舞台，更是向社会展示中国职业教育水平与成就的舞台。

站在新的历史起点上，党的十八大做出“促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展”的战略部署。为新四化承担人才支撑的职业教育，通过技能大赛展示自己的魅力，在当下则显得更有意义。

6年来，在大赛的引导下，职业院校的教育教学水平与企业实际越来越贴近。政府主导、行业指导、企业参与，从赛项设置到比赛设备再到考核要求，都在与企业实际的生产环境贴近。“真刀真枪”的实际操作为职业院校模拟了企业的现实场景。加大实训力度，聘用和培养“双师型”教师成为职业院校的共识。

6年来，大赛促使职业院校的专业、课程设置与企业需求越来越吻合。大赛将平常难以对话的学校与行业、企业放在了同一个场域上。在这里，职业院校和企业大牛、行业专家畅所欲言，同时反观自己：学校是否与市场紧密结合，是否需要调整办学思路，是否需要更新专业设置，是否需要改革课程结构和教学内容，从而更好地面向市场，服务区域经济和社会发展的需求。

6年来，大赛吸引越来越多地企业参与到了职业教育中来。企业人才哪里找，职教大赛抢“状元”。大赛锤炼出的一批职教精英展示了他们过硬的职业技能与素养，成为职业教育的活名片，成为企业青睐的对象。老总们说，不和学校搞好关系真签不到这些“状元”。企业挑学生，学生也在挑企业。同时，企业为了吸引更多的学生，自发地参与到了职业教育中来。

从不被社会认可，到社会高度关注，职业教育走过了一条艰辛的发展道路。站在大赛的舞台，作为一名教育专业报的记者，一直有一个梦想，那就是：职业教育与经济发展接轨、职业教育与企业融为一体、职教能够成为企业的中流砥柱，成为实现中国梦的基础。每年一届的技能大赛，让我们距离梦想越来越近。（本报记者 张婷）