浙江温州以“中国梦”引领推动中等职业学校学生德育工作

温州市以“中国梦”的学习宣传为契机，将“中国梦”宣传教育融入到中等职业学校德育全过程中，以“中国梦”引领推动德育工作。

营造良好氛围。使德育为先的观念深入人心。全市各校坚持育人为本、德育为先，切实摆正做人、求知、学艺三者关系，遵循职业教育规律，把握中职学生特点，充分尊重和发挥学生在德育中的主体地位和作用，积极探索在新时期下的中职德育工作，努力构建学校、家庭、社会和企业四位一体的德育网络，营造了全员、全程、全方位德育育人的良好氛围。

创新德育方式。各校积极实践“适情德育”。瓯海职业中专集团学校的“德育银行”、温州华侨职专的“自主管理”、平阳二职的“成功教育”、瑞安二职“让学生抬起头来”的德育管理模式等，让德育无处不在，德育润物无声。

加强队伍建设。着力加强德育校长、班主任、德育课专职教师三支队伍建设。定期举行相关专题培训，今年已开展了7期中职班主任培训。中职学校涌现出了平阳县二职的黄友上等一批市名班主任、温州职业中专的黄威等一批省德育先进工作者，以及全国优秀德育课教师温州华侨职专的周岚。

开展实践活动。举办“文明风采”竞赛、创新创业大赛等活动。大力加强学生心理健康和职业素养教育，如乐清职业中专“心理健康宣传周”中的心灵俱乐部、心理影片展播、趣味心理测试，以及班主任团队工作坊等系列活动;瑞安二职开展“寻访校友”活动，让学生了解毕业生成功就业创业故事，帮助学生树立自信，找到属于自己的成功之路。

推进校园文化建设。全市各校结合实际，创造性地推进具有职教特色的校园文化建设。加强校园自然环境建设，做到“绿化、净化、美化、亮化”;倡导高雅文化，清除垃圾文化，营造优良的校风、教风、学风;倡导企业文化进车间，专业文化进教室，技能文化进社团，地域文化进校园;丰富师生课余生活，做到了“吹拉弹唱各闻其声，琴棋书画各见其形，体育竞技热火朝天，沙龙联谊大显神通”。